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Construction d’une salle polyvalente à Hodar
lundi 13 juin 2011, par
Hodar est un village de l’arrondissement de Sagna. La population est essentiellement active dans l’agriculture, l’élevage et le commerce.
L’école possède 6 classes, des latrines et 5 bornes fontaines (ces dernières ayant été financées par l’asbl). 7 enseignants s’occupent de 201 élèves dont 127 filles.
L’école dispose également d’un jardin potager (financé par l’asbl), d’une coopérative scolaire, d’une association de parents d’élèves et d’un comité de gestion.
Village longtemps réfractaire à l’école française, Hodar ne s’y esst vraiment ouvert qu’en 2003 et les efforts conjugués de l’Etat, de l’équipe pédagogique, des parents d’élève, du comité de gestion et de la coopérative scolaire ont permis de la hisser parmi les écoles respectables du département.
S’assurer des fournitures scolaires, de l’encadrement et du suivi des élèves et des enseignants, de l’accès des enfants scolarisables à l’éducation et à l’épanouissement constituent les piliers fondamentaux du développement de notre école.
Des difficultés existent encore cependant, notamment l’absence de clôture qui accentue l’insécurité des enfants et des enseignants.
Une cantine scolaire permettant aux femmes de cuisiner et aux enfants de manger serait aussi nécessaire.
Une autre urgence fait l’objet de ce projet : la construction d’une salle polyvalente permettant des activités de lecture, de théâtre, de jeux.
La salle polyvalente servira à plusieurs besoins :
- améliorer le cadre d’épanouissement des enfants de l’école en permettant d’abriter un espace de lecture pour le renforcement de la qualité des enseignements/apprentissages.
- abriter une salle de spectacle, de gymnastique et de jeux.
- permettre des réunions pour l’équipe pédagogique, l’association de parents, le comité de gestion, le gouvernement scolaire.
Ce projet fait donc l’objet d’un large consensus et est porté par l’ensemble des intervenants de l’école.
| Activités | Actions | Cibles | Attentes |
|---|---|---|---|
| Mobilisation des acteurs locaux de l’éducation | Sensibilisation, Conception et validation du projet. | Association des parents d’élèves, Comité de gestion, Équipe pédagogique, Gouvernement de l’école | Appropriation du projet, Apport financier, de main d’œuvre et de matériel |
| Échanges interculturels | Animations culturelles, construction de la salle | Partenaires, associations de bonne volonté, État | Financement du projet, main d’œuvre, partage dans l’action |
| Suivi Évaluation | Comité de pilotage, rencontres périodiques | APE, CGE, Équipe pédagogique, Gouvernement scolaire, partenaires | Transparence, bilan d’étape, contrôle |
Devis estimatif
| Désignation | Quantité | Prix unitaire | Total | en euros |
|---|---|---|---|---|
| Ciment | 10 tonnes | 80.000cfa | 800.000 cfa | 1231 € |
| Fer | 3 quintaux | 40.000 cfa | 120.000 cfa | 185 € |
| Béton | 1 charge de camion | 150.000 cfa | 150.000 cfa | 231 € |
| Sable | 6 charges de camion | 30.000 cfa | 180.000 cfa | 277 € |
| Poutrelles | 40 | 5000 cfa | 200.000 cfa | 308 cfa |
| Planche | 12 | 5000 cfa | 60.000 cfa | 93 € |
| Lattes | 24 | 2000 cfa | 50.000 cfa | 77 € |
| Eau | 50.000 cfa | 77 € | ||
| Motivation du maître maçon | 300.000 cfa | 462 € | ||
| Activités culturelles | 125.000 cfa | 193 € | ||
| Fonctionnement | 250.000 cfa | 385 € | ||
| Total | 2.285.000 cfa | 3519 € |
Montage financier
| Sources | Montant | Pourcentage |
|---|---|---|
| Comité de gestion de l’école | 200.000 cfa | 8,75% |
| Partenaires | 2.085.000 | 91,25% |
Signataires :
- Modou Wilane Kâ, parent d’élève, Président du comité de gestion.
- Mor Talla Kâ, éleve en CM1, Président de la coopérative.
- Mamadou Diop, enseignant, chargé de projet.
- Abdoulaye Diallo, directeur.