Ce texte, issu du site du PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement), est publié avec l’autorisation de l’auteur, M. Bernard Verschueren.
A Malem Hodar, dans le département de Kaffrine, le décrochage scolaire est très important au niveau même du cycle élémentaire.
Le décrochage résulte de plusieurs facteurs : absence de cycle secondaire dans la zone, grandes distances à parcourir, faible capacité d’accueil, mariages précoces…
Dans cette localité fortement ancrée dans la (...)
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L’école de Malem vue par les Nations-Unies.
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Le CEM : Histoire et actualité
20 juin 2008, par André Petithan, Papa DiopLe collège d’enseignement Malem Hodar
Historique
Notre établissement est une structure scolaire qui prend en charge la scolarisation des jeunes qui ont réussi leur concours d’entrée en sixième (après six années d’études primaire sans échec).
La création de cette structure remontre en octobre 2004. C’est donc une nouvelle création contrairement à l’Institut Saint Julien Parnasse son aîné de 77 ans. La naissance du CEM résulte d’une vaste politique de l’Etat du Sénégal dans le cadre (...) -
Approche innovante du Padmir
20 juin 2008Le Programme d’appui à la décentralisation en milieu rural (PADMIR) a été initié en 1999, par l’État du Sénégal, soutenu dans ses efforts par le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) / Fonds d’Équipement des Nations Unies (FENU).
Ce texte, issu du site du PNUD, est publié avec l’autorisation de l’auteur, M. Bernard Verschueren.
Une Approche innovante : dix notions-clefs
La démarche du PADMIR est innovante à plus d’un titre. La philosophie de ce programme d’appui (...) -
Présentation d’Auderghem
5 juin 2008Cet article est tiré d’une présentation réalisée en 2004 par M. Braunshausen, enseignant à l’Institut Saint-Julien-Parnasse à Auderghem.
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Malem-Auder, une naissance prometteuse
5 juin 2008, par André PetithanLes résultats satisfaisants du projet Malem-Auder risquent de jouer positivement dans l’avenir de l’asbl Malem-Auder qui vient de pointer à l’horizon.
Une coïncidence heureuse peut expliquer cet espoir. En effet, dans le cadre de la semaine nationale de l’éducation de base, organisée chaque année au Sénégal, toutes les autorités en charge de l’éducation de la région de Kaolack s’étaient retrouvées à Malem-Hodar. En plus de l’honorable député Ahmed Saloum BOYE et par ailleurs président du (...) -
Le site officiel de la commune
5 juin 2008, par André Petithan -
Présentation du district sanitaire
4 juin 2008, par Papa DiopREPUBLIQUE DU SENEGAL Un peuple - Un But - Une Foi
Ministère de la santé et de la prévention
Région Médicale de Kaolack
District Sanitaire de Malem Hoddar
PRESENTATION DU DISTRICT
Le district sanitaire de Malem Hoddar est né de la scission du district de Kaffrine. Il est situé dans la région de Kaolack dans le département de Kaffrine et correspond à l’arrondissement de Malem Hoddar.
Sa superficie est de 4588 km2 sa population de 150571 soit une densité de 33 habitants au (...) -
Le projet Malem-Auder récompense l’excellence
4 juin 2008, par Papa DiopLe projet Malem Auder récompense l’excellence Le 17 mai 2008 a été une journée mémorable au CEM Malem-Hodar Dans le cadre des activités du foyer socio-éducatif qui est une structure gérée par les élèves et un encadreur enseignant, une grande fête a été organisée.
C’est une occasion de rassembler toutes les autorités locales et les parents d’élèves pour parler des difficultés que rencontre la structure. C’est également des moments de prestations culturelles de la troupe théâtrale des (...) -
Allocution de M Maurice Sarr, Principal du CEM de Malem-Hodar
4 juin 2008, par Papa DiopA l’occasion des journées culturelles du Foyer socio-éducatif
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Eléments de comparaison
31 mai 2008, par André PetithanBien sûr, tout n’est pas comparable et toute comparaison n’est pas valide.
Les quelques éléments comparatifs suivants nous ont cependant paru pertinents.
Auderghem est le lieu de vie ou de travail de la majorité des personnes impliquées en Belgique dans l’asbl. Malem-Hodar est le lieu de travail actuel des acteurs sénégalais de l’asbl. D’où la volonté de comparer...
La comparaison porte soit sur les communes (lorsque les données existent) soit sur les pays. Elément de (...)