par André Petithan | Juil 19, 2022 | Agro-écologie, Elevage, Suivi de projets
Le projet Bangadj vient de connaître une nouvelle étape. En effet, après la mise en place en 2021 du maraîchage agro-écologique et de son puits solaire, le groupement a pu bénéficier d’une extension sous la forme d’un élevage bovin. Ce message reçu...
par André Petithan | Mai 25, 2022 | Activité à Malem-Hodar, Hodar, Suivi de projets
L’école de Hodar avance, grâce à la volonté de ses enseignants, de son directeur et de la communauté mais aussi grâce à ses partenaires, dont Malem-Auder! Le projet « Connecter l’école de Hodar » a un prolongement inattendu : l’école s’est...
par André Petithan | Mar 20, 2022 | Agro-écologie, Elevage, Suivi de projets
Ou l’histoire d’une évolution logique…. Groupe « Juillet 2022 » ? He oui, cela fait un peu bizarre…. Ils sont 5 : Agnès, Christine, Elisa, Laura et Mathieu. Ils veulent découvrir des projets de Malem-Auder au Sénégal. Ils étaient partants pour juillet 2021 et...
par André Petithan | Mar 20, 2022 | Activité à Malem-Hodar, Economie sociale, Suivi de projets
Les femmes rurales1 représentent 52 % de la population sénégalaise et composent 70 % de la main-d’œuvre agricole. Elles produisent la plupart des aliments consommés localement : la FAO (2011) estime que les femmes produisent 60 à 80 % des aliments de...
par André Petithan | Mar 3, 2022 | Activité à Malem-Hodar, Activité en Belgique, Suivi de projets
Cette citation de Nicolas Boileau, extraite de « L’Art poétique », a beau être du 17ème siècle, sa vérité reste d’actualité… Tout bon enseignant le confirmera. Les deux années écoulées n’ont pas été un long fleuve tranquille pour Malem-Auder : la...
par André Petithan | Jan 21, 2022 | Activité à Malem-Hodar, Activité en Belgique, Suivi de projets
Le travail de l’association est bien entendu réparti entre les responsables belges et sénégalais. Et les tâches sont nombreuses et variées! Au Sénégal, bien entendu, le travail de terrain prime : il faut mettre en place les différents éléments des projets en...
